"Из того, что под руку попало.."

Вот он! Пик имажинизма Образ даже без намека на смысл

А я и не говорила, что будет легко. Более того, честно призналась: эксперримент. Уходим от привычных форм...

Попытаюсь пояснить.

1. Кисска, вроде все ок у тебя в примере, кроме "ты". Но Фарочка уже это отметил.

2. Белая, теорию я брала из учебной литературы. Междометия действительно принимают форму самостоятеных частей речи, хотя и охи-ахи к ним тоже относятся.

3. Предисловий в прозе нельзя. В правилах четко огрворена форма и объем рабы: стихотвение из служебных частей речи 1 - 3 строфы по 4 строки.

4. Теперь в целом по заданию. Некоторые служебные части речи могут принимать форму самостоятельных. Но при этом они имеют свойства именно служебных. Будьте внимательны и п оверяйте сложные моменты, основываясь на теории, которую я привела. Или ищите более подробно в сети.

5. Смысл в идеале должен быть. В этом и заключается сут задания: попытаться вложить его в форму, не приспособленную для этого.

6. Я постараюсь сама что-нибудь сочинить и выложу в теме. Хотела, но не успела.

Если что пропусла, задайте вопрос еще раз.

Не, ребят, я извиняюсь, но я пас.......с моим "глубоким" знанием русского языка это невероятно трудно.....я снимаюсь....простите.

Нонс, как приехал, так рассылочку и организовал.)

Если усе снимутся - прошу выписать мне премирование в 225 сэксо.

Если к вечеру мой мозг взорвется, и я не пришлю "стих" на конкурс - вините междометия, частицы и иже с ними))))

Фигушки, я уже три строки написала, осталось ещё хотя бы одну.

ЗЫ. Думаю, надо применять допинг

Спасибо, Фарочка))

Боюсь, что твои 225 премиальных снимут с меня в качестве моральной компинсации, нанесенного участникам конкурса ущерба.



Зато ведущий следующего конкурса может быт доволен: что бы он ни придумал - народ вздохнет с облегчением.

Хе... создала "шедевру" и отправила! Теперь сидю и сама собой гордюсь...
...Хорошо... Вот только в лексиконе ничего кроме междометий и предлогов не осталось...

Ну чё...написать можно.. кое-какая билеберда выходит.))
Только вот вижу один подводный камень. Производные предлоги, например, являются таковыми только если они стоят вместе с существительными. Иначе это больше похоже на наречия, существительные или деепричастия.
Как с этим быть?

Это сообщение отредактировал Белая - 11-09-2007 - 19:33

Именно это я и спрашивала! Только, как всегда чётко сформулировать не сумела...

Я же вот это самое и поясняла. Когда вы используете служебные части речи, которые дублируют самостоятельные, обращайте внимание на то, какими СВОЙСТВАМИ обладают эти слова. Исходя из контекста, исходя из того, можно ли задать к ним вопрос и т.д. Только так и можно избежать обибок, как мне кажется.

Вот, как обещала, попыталась сама родить нечто.

Наперекор и вопреки:
Привет..
Ну неужели все-таки?..
О нет!

Вокруг, вблизи, внутри...
О Боже мой!
Не ради, не во имя.
Бог с тобой..



Пошла читать ваши работы.

Э... вокруг, вблизи и внутри, в данном каонтексте являются наречиями. Поскольку предлогами они могут стать только в связи с с самостоятельными частями речи, в нашем случае разве что с междометиями

Однако сваял кой чего)) Высылаю)

Люди, как вы умудряетесь ещё что-то написать? У меня просто ступор какой-то на этом задании. Воплотить идею с помощью этих частей речи не могу, а перебирать их, пока не получится стих, тоже не выходит пока)) Нонс, я заранее извиняюсь, но если я ничего осмысленного не смогу придумать, то пропущу этот тур.

Да я уже и сама вижу. Не было на работе времени проверить. Считайте, отмазалась. У конкурсантов, кстати, похожие ошибки. Тем не менее, из пяти присланных работ - 2 без ошибок. И три я вернула пока.

Думаю, в итоге все работы выложим в том виде, в котором они будут на от момент. Так как оценивать тоже будут участники, знающие все сложности и уловки этого задания, стихи будут честно расставлены в лестницы, исходя из степени соответствия заданию и удачности поэтического исполнения.


Тайный подтекст этого тура я вам потом расскажу.

Нон, а зачем тогда ты привела в пример подобные союзы и предлоги? Ведь совершенно понятно, что без подчинения они становятся наречиями и существительными. Это вводит в заблуждение... не знаешь, как и писать

Эволюционным методом) Сначала написал с местоимениями. Поржал) Потом переделал, заменяя местоимения междометиями Чуть не описался прочитав результат... а вот потом гребся... по черному... Нон поди обикалась. Ну и выслал то что вышло)))))) Пурга жуткая)

А нельзя до голосования стишки пообсуждать? Вдруг я, в силу своей неграмотности, ошибки не замечу и стих на первое место поставлю? Как я бы с твоим,Nonsense, сделала? Или наоборот, что ещё хуже, посчитаю ошибкой то что ей не является? Может какой консультативный совет изберём? Из двух-трёх грамотных людей, которые бы сказали -это правильно- это нет...А ещё лучше, ты бы на себя эту функцию взяла и стихи со своими пометками выложила. Ну, а мы бы уж тогда оценивали только по красоте и содержанию. А то по шкале соответствия условиям оценки скакать будут. Я уверена...

Чой-то я в раж вошла... Nonsense, можно тебе другой стишок выслать, на замену? В первом у меня что-то философии многовато. сложен он для восприятия... Вот, попроще и написала...

Написал, таки... правда, хрень какая-то вышла

Я пытаюсь... Но пока безрезультатно.
Если что, то я дальше участвую! И в первом туре проголосую!
Пойду ещё попробую.

Ужасть. настоящая вытрезвиловка для тех, кто думал, что владеет словом :) Это они нами владеют и не просто владею, а имеют, имеют :))))))) Свои несколько строк позора отсылаю.

Чёрт.... вообще в определенный момент даже зло взяло! ну что? Скоро раздача слонов начнется?)))))))))))))))

Вот, стишок для примера... Мне интересно в данном случае- давайте- это глагол? Я его употребляла в смысле побуждения к действию. Как скажем, "Шевелись"- это междометие...


Казанова 21 века.

Типа того, привет, да?
Орэвуар?.. Это.. как?
Адью? А как же.. это?
Ну, ладно, коли всё так…

Вот тебе раз, – "прощайте..."
Эй!… Вот ни фига! За что?!
Хм, всё же того…Давайте?
Ну… это самое.. О-о-о…

Мдя.... нормальные красивые стихи из данного материала не слепишь

Я скорее хотела общую теорию дать, чтоб народ сориентировался. Не думала, что это приведет к путанице.






Я тормоз.... Задание на час вперед дала.. чуть работы не выложила... И все сидят и молчат.... Все.. Кто видел не признается, а то свидетели долго не живут... ))))))

Это сообщение отредактировал Nonsense - 12-09-2007 - 20:14

Отправила))) Забавное такое задание. И не мудрствуя лукаво - что выросло, то выросло))))) Ничего подобного не писала, интересно прочесть, что у других получилось

Мне все-таки кажется, что следует оценивать и решать, насколько стихотвение удалось и в рамках задания именно вам, остальным авторам, на себе испытавшим все тяготы этого конкурса.. Вернее, его начала.

А на счет пообсуждать до голосования, можем выслушать по этому поводу мнения других участников.
Мне же кажется, что у каждого свои критерии оценки стихотвений. А при обсудлении могут сложиться общие стереотипы.

Ждем мнения других, а пока правила госования, заявленные вначале, остаются в силе.

Да лан, не переживай. Всё нормально

Так я-то сейчас только про один критерий говорю- сответствия заданию. Его и предлагала обсудить. Даже свой стишок для примера выложила. Но раз все молчат...

Задание не второй тур.

Нужно сочинить стихотвение на 4 - 12 строк, состоящее из числительных. Допускается использование преогов и союзов в ограниченном количестве (не более 30% слов).

(Сдать до пятницы (14.09.07) 21.00)

Теория.

Числительное обозначает количество предметов, число, а так же порядок предметов при счете.

Простые числительные состоя из 1 соова (два, шестьдесят, сотвй и т.д.); составные - их двух и бобее слов (семьдесят восемь, триста сорок второй, две пятых и т.д.).

Количественные отвечают на вопрос "Сколько?" и обозначают: 1. целые числа (три, сорок, одиннадцать), 2. дробные числа (три пятых, две третьих и т.д.), 3. собирательные обозначают несколько предметов как одно целое (двое, четреро, семеро и т.д.).
Порядковые отвечают на вопрос "Какой?" (по счету): превый, тринадцатый, двадцать восьмой.

Это сообщение отредактировал Nonsense - 13-09-2007 - 08:59

Ну во втором туре произведений со смыслом уже точно не будет)))

Nonsense, а может ко всему что было добавить числительные?или хоть междометия разреши! Они эмоциональность набору фраз придают...

Ну почему же))

Есть же примеры. Даже с
использованием только одной формы числитеольных (токо в форме цифр записаны).

Пушкин:
17 30 48
140 10 01
126 138
140 3 501


Маяковский:
2 46 38 1
116 14 20!
15 14 21
14 0 17


Есенин:
14 126 14
132 17 43...
16 42 511
704 83


170! 16 39
514 700 142
612 349
17 114 02


Веселые:
2 15 42
42 15
37 08 5

20 20 20!
7 14 100
02 00 13
37 08 5
20 20 20!


Грустные:
511 16
5 20 337
712 19
2000047........




А вам любые брать можно. И они точно не окажутся наречиями)))))

Правда я боюсь, что раз у Меня в голове одни междометия, то у автор в и подавно..))

Господи, и как это оценивать? Покаким критериям?))))))))