Взрослая социальная сеть |
QUOTE (sxn2561388870 @ 17.05.2012 - время: 20:31) |
"Знание - сила!" (с) Лишних знаний не бывает, знания всегда могут пригодиться, иногда самым неожиданным образом. Ребенок этого не понимает, и потому может отлынивать от неинтересных - пока - занятий! А вот родители должны понимать, что необразованному лоху можно вешать на уши любую лапшу, использовать его невежество самым жестоким образом. Кому это может понравиться? |
QUOTE (Шахтер @ 19.05.2012 - время: 02:00) |
Для этого пора бы вводить в школах РЕАЛЬНО ПОЛЕЗНЫЕ предметы. |
QUOTE (ps2000 @ 19.05.2012 - время: 08:29) | ||
А я считаю, что все перечисленное Вами реально бесполезно для детей - как базовое образование в школе Вы наверное за раннюю специализацию |
QUOTE (k-113 @ 19.05.2012 - время: 09:29) |
На порядок полезнее, чем всякая идеологическая чухня, что бы это ни было - "Слава КПСС", религиовединие или ещё какое харекришничание с пятиминутками ненависти. |
QUOTE (Шахтер @ 19.05.2012 - время: 02:00) |
И еще - лишних знаний может и не бывает, но у человека нет времени, чтоб все выучить и далеко не все могут знать все. Поэтому надо четко выбрать курс и учить только то, что будет реально нужно, а не всякую хрень, которая пригодится в лучшем случае один раз - на экзамене, а потом будет забыта в течении пары лет. |
QUOTE (ps2000 @ 19.05.2012 - время: 09:57) | ||
Это все чему Вас в школе учили? А то что было названо - это производные нормального образования |
QUOTE (k-113 @ 19.05.2012 - время: 21:01) |
Нет, это не всё, чему меня учили. Но среди полезных и важных предметов - были и такие. А сейчас планируется такая реформа образования, что по сути только вариации на эту тему и останутся, все естественные науки - за свой счёт. Очевидно, стране РФии нужны именно такие граждане. |
QUOTE (k-113 @ 17.05.2012 - время: 07:49) |
Это пережитки клятого коммунистического прошлого. Когда власть не хотела, чтобы люди были лохами, велись на торсионные усилители мобильников и ясеневые щиты от излучения мониторов. |
QUOTE (k-113 @ 19.05.2012 - время: 21:01) |
Очевидно, стране РФии нужны именно такие граждане. |
QUOTE (Косолапый @ 07.07.2012 - время: 05:12) |
А что в этом плохого, если стране нужны граждане, которые спокойно, без душевных терзаний, без ненужной рефлексии будут выполнять ту работу, которая требуется для благополучия страны? |
QUOTE |
Не секрет, что в экономике примерно 90 процентов рабочих мест не требуют творческих способностей и углубленных знаний от работника, но требуют неукоснительной исполнительности и добросовестности. |
QUOTE |
Что плохого в том, чтобы подготовить для такой работы именно исполнительных и добросовестных работников, не обременяя их излишними знаниями и не тратя времени и ресурсов на не нужное образование, которое, кроме всего прочего, принесет скорее вред, чем пользу? |
QUOTE (Lilith+ @ 07.07.2012 - время: 06:19) |
Голословно. Творчество - может быть и не нужно, а вот знания совсем не помешают. Это я вам как экономист говорю. |
QUOTE |
А чего хорошего, что человек только и имеет бумажки перекладывать? |
QUOTE (Тепло-техник @ 08.07.2012 - время: 00:34) |
Не согласен,так как сам выполняю примерно такую же работу (монотонной правда не назовешь ,но всю смену-одни и те же движения). |
QUOTE (Косолапый @ 07.07.2012 - время: 06:43) | ||
Вы, вероятно, не слишком хороший специалист в своем деле. |
QUOTE |
Ибо, будь вы и в самом деле экономистом, то легко смогли бы подсчитать, что те средства, которые непроизводительно тратятся на преподавание большинству школьников совершенно не нужных им предметов, никогда не будут возвращены в казну. |
QUOTE |
Именно потому, что в будущей работе эти знания не только не помогают, но и мешают. Бесплатное образование экономически выгодно только тогда, когда полученные знания производительно используются выпускниками в будущей работе. |
QUOTE | ||
А чего хорошего, что человек только и имеет бумажки перекладывать?
|
QUOTE |
от которых у большинства людей остается лишь неприятный осадок страха перед школой, чувства собственной неполноценности из-за плохих оценок, чувства унижения, которые многие испытывали на уроках. |
QUOTE |
Причем и унижение и страх ... |
QUOTE |
были совершенно незаслуженными и их можно было бы избежать, если бы преподавать большинству учеников только те предметы, которые необходимы и которые дети способны выучить без надлома в психике |
QUOTE (Lilith @ +08.07.2012 - время: 07:45) |
Не слышала, чтобы кто-то их испытывал в такой мере. |
QUOTE (Косолапый @ 08.07.2012 - время: 09:07) | ||
Вот как? Вообще не слышали о том, что многие учащиеся испытывают страх и унижения в результате изучения сложных для усвоения предметов в трудных для усвоения объемах? |
QUOTE |
Может быть, в таком случае вам следует углубить свои знания по обсуждаемому вопросу. Иначе вы просто не сможете многого понять. |
QUOTE |
А потом уж мы продолжим дискуссию. И обсудим все прочие аспекты, касающиеся изучения слишком большого объема дисциплин в школе. |
QUOTE (Lilith+ @ 08.07.2012 - время: 13:40) |
Впрочем, подытожу. |
QUOTE (MuZZZa @ 10.06.2012 - время: 14:57) |
но ведь медикам не читают тригонометрию? а юристы не учат биологию! а математики не учат уголовное право! Верно? Каждый несет свою ношу. И программы обучения разрабатывают тоже не последние люди. Кстати, последние годы перед ними стоят задачи по экономии бюджета к тому же. Так что лишних преподавателей кормить никто не будет... |
QUOTE (Косолапый @ 08.07.2012 - время: 07:05) |
На то и дискуссия, чтобы не соглашаться с мнением оппонента. Однако, исследования, проведенные с целью улучшения условий труда рабочих на конвейре, показали, что монотонной работой легче справляются люди без высшего образования. Они лучше себя чувствуют и физически и психологически и темп работы у них выше при том же качестве работы. Я и сам убеждался в этом на собственном опыте. Максимальный темп при работе с типографскими машинами с ручным накладом тиража развивают работники без высшего образования. Они меньше устают и способны дольше выдерживать темп. Особенно в течении многих дней. Это при прочих равных условиях, конечно. Монотонную работу (ручная склейка пакетов, сувенирки) лучше на поручать людям с хорошим образованием, хотя они готовы за нее браться. Тяжело такая работа для них дается. Угнетает психологически. |
QUOTE (Furcoat @ 08.07.2011 - время: 18:16) |
- Периоды полураспада радионуклидов - Работа выхода электрона из металлов - Постоянные газов - Основы теории Максвелла - Электромагнитная индукция - Уравнение Майера - Основы термодинамики - Элементы теории поля - Теорема Штейнера - Дифференцианальные и квадратные уравнения - Тригонометрические функции и тд. и тп |
QUOTE (Furcoat @ 08.07.2011 - время: 18:16) |
Вопрос такой зачем наша система образования пытается научить людей тому что им никогда в жизни не понадобится ? |
QUOTE |
А что в этом плохого, если стране нужны граждане, которые спокойно, без душевных терзаний, без ненужной рефлексии будут выполнять ту работу, которая требуется для благополучия страны? Не секрет, что в экономике примерно 90 процентов рабочих мест не требуют творческих способностей и углубленных знаний от работника, но требуют неукоснительной исполнительности и добросовестности. Что плохого в том, чтобы подготовить для такой работы именно исполнительных и добросовестных работников, не обременяя их излишними знаниями и не тратя времени и ресурсов на не нужное образование, которое, кроме всего прочего, принесет скорее вред, чем пользу? |
QUOTE |
Мозг ребенка - чистый лист. |
QUOTE (yellowfox @ 09.07.2012 - время: 11:35) |
Мозг ребенка частично заполнен навыками, привычками, способностями, которые он получил по наследству от предыдущих поколений. |
QUOTE (Косолапый @ 08.07.2012 - время: 18:30) | ||
Сударыня, вы парой постов выше признались, что вы экономист. В другом месте на форуме вы признались, что финансовое положение ваше не слишком хорошее до такой степени, что вы в течении последних десяти лет не можете приобрести скебе новый компьютер. При этом живете вы в Москве. Экономист, москвич, за десять лет не накопил на компьютер. Какой из этого следует вывод? Как вы сами полагаете, следует ли серьезно относиться к наукообразным выводам такого специалиста? |
QUOTE (ytty @ 08.07.2012 - время: 22:04) | ||
Это список вещей, которые автор темы не осилил? =) |
QUOTE (mjo @ 09.07.2012 - время: 11:51) |
Навыкии привычки от предыдущих поколений? Это какие например? Насчет способностей тоже большие сомнения. |
QUOTE |
Навыкии привычки от предыдущих поколений? Это какие например? Насчет способностей тоже большие сомнения. |
QUOTE (yellowfox @ 09.07.2012 - время: 13:46) | ||
Бывает. У Баха в роду были композиторы в 7 поколениях, это только благодаря учебе наверное. |
Рекомендуем почитать также топики: Очередное убийство Мигранты к нам не едут! Чем русские отличаются от нерусских? Богатые родственники Искренны ли ВЫ? |