QUOTE (RAR92 @ 23.06.2011 - время: 21:30) |
Могу сказать про образование, проработав в этой сфере уже более 13 лет - все преобразования прошли только на развал. Остается только вспоминать советский и постсоветский периоды (видимо еще инерционность оставалась), когда студенты поступали в ВуЗы в подавляющем большинстве чтобы учиться, а не просиживать штаны и весело тусоваться. В последние годы очень много кавказцев стало и таджиков всяких, их уже где-то 1/3 от состава (это в Петербурге). А для них филлипики и проферсетки сделали все, чтобы можно было платить и ничего не делать, а на них смотрят и остальные и тоже ничего не делают. Попробуй отчислить контрактного студента. Я как-то в одной такой группе поставил больше половины двоек по математике и никто даже не пришел пересдавать. Потом 1 сентября смотрю все они пришли. Спросил в чем дело, может быть кто-нибудь вместо меня поставил, пока летом был в отпуске. Нет, никто не ставил, так и будут учиться с долгами, а ректор их никогда не тронет. Или сделаешь кавказцу замечание, а в ответ - я не для того столько денег плачу, чтобы тут выслушивать, буду и ноги на стол класть, а если посмеете меня тронуть - засудят... Возможно ли было такое в принципе, когда образование было бесплатным? |
Слушайте, Вы жуткий человек! Просто какое-то олицетворение России в её худшем проявлении. Раньше моим любимцем был People's Avenger, но от Вас у меня мурашки пупырчатей и шершавей.
Я правильно понял?... Студенты у Вас не учатся. Знаний не приобретают. Кладут ноги на стол и хамят Вам?
А Вы всё это терпите?!!!
Вы знаете, что такое самоуважение? Что такое честь? Что такое оскорбление?
Вы знаете, что неуважение, это то, чего терпеть нельзя? Иначе всё теряет смысл. Ради чего Вы унижаетесь? Кто же Вы в своих глазах?
Вам очень много платят? Это всё ради денег? Вы ради денег терпите унижения? Что же Вы продаёте за эти деньги? Кроме своего позора?
Знаний Вы не даёте. Нравственным ориентиром быть не можете (скорее, наоборот). Тогда в чём Ваша услуга, Ваша польза?
Проститутка у дороги тоже терпит унижения за деньги. Но у ней больше поводов для самоуважения. Она честно продаёт тот товар, за который ей платят.
Простой вопрос. Почему Вы это делаете? Где Ваше самоуважение?
В этом вопросе вся суть проблем российской высшей школы.
Как шла деградация образования, я наблюдал и наблюдаю. И всегда, без исключений, каждое дальнейшее ухудшение было связано с беспринципностью, подлостью, трусостью преподавательского состава.
Приведу только один пример:
Нашу кафедру возглавлял вполне неплохой человек. Хороший специалист (в своей области). И, с одной стороны, не трус. Он не раз рисковал жизнью, работая с самыми разнообразными, порой весьма опасными, возбудителями. В том числе на ликвидациях очагов эпидемий. Несколько раз заражался, проходил тяжёлые курсы лечения, но выживал. Смерти не боялся, а начальства – боялся. Был у него какой-то необратимо сломанный хребет. Главное, это лояльность к начальству и какая-то почти уголовная манера прикрывать подлость коллег.
Защищался у нас один бездарь. Кандидатская была полной околесицей. Но этот бездарь, как это нередко бывает, был упорным и скользким типом. Оказалось, что всем вроде как выгодно чтобы он защитился. И он защитился. Затем он подготовил докторскую. А что не подготовить, если можно писать бред?
Сделал по этой докторской доклад. Я этот доклад слушал. Это был кромешный ад. Он взял статьи тридцатых годов (благо их никто не читал), статьи бредовые уже в момент написания, и создал из них бессвязную компиляцию. Это как если бы географ сделал доклад о масти тех слонов, на которых держится Земной Диск.
Потом (на занятиях) наш зав кафедры спросил у нас студентов, как нам доклад? Я сказал, что доклад - полный бред. Он радостно это подтвердил. Сказал, что он даже студенту в качестве курсовой подобную работу не зачёл бы, а тут докторская.
Была предзащита. После доклада, каждый преподаватель вставал и говорил, что работа – убогая околесица. Они это говорили для какой-то странной очистки совести. Потому, что потом дружно работу пропустили.
В итоге этот бездарь защитился. Стал доктором и профессором. А потом с зав кафедрой произошёл несчастный случай. Он поскользнулся зимой, сломал ребро и задохнулся до приезда скорой. В итоге сложилась ситуация, что кроме бездаря на кафедре не осталось докторов. И этот тип её возглавил. И кого он сможет обучить? Чему он обучит? Подлости?
Так трусость и беспринципность самих же профессоров и кандидатов обеспечила деградацию.