QUOTE (Косолапый @ 02.05.2012 - время: 09:31) |
QUOTE (dimychx @ 02.05.2012 - время: 09:15) | Мне хочется прочитать, в чем суть этой удивительной методологии! |
Так в чем проблема? Чтобы узнать особенности методологии биологической науки, нужно изучить биологию, чтобы узнать особенности методологии философии нужно изучить философию, чтобы узнать особенности методологии теологической науки, нужно посвятить свое время изучению этого раздела знания. В чем проблема, сударь? Хотите знать методологию науки - изучайте науку. |
1. Совершенно верно- чтобы изучать методологию науки, надо изучать науку. А для начала как вам уже ОЧЕНЬ много раз говорили, надо изучить что такое научный метод )) Это проходят на природоведении средних классов, попробуйте, у вас вполне может получиться, хотя запущено уж очень сильно...
2. Как только вы поймете что такое научный метод, вы сразу поймете тот простенький факт что церковь и её догматичный подход это тормоз прогресса, как в научном так и в общественном смысле, церковь это аморальный антиобщественный институт который пока что вынужденно приходится терпеть, конечно при условии строжайших ограничений, ну как при продаже алкоголя и при отпуске лекарств с наркотическим содержанием.
И конечно никакой "теологической науки" быть не может, это лживая лицемерная метафора. Также
"теологическая наука" не может быть разделом знания, теология это раздел СКАЗОК И МИФОВ.3. Поэтому никто из ученых как впрочем и вообще никто в мире не имеет "теологического образования", это тоже самое что сказать "сказочное мифологическое образование" )) Ну типа если сказать "по щучьему веленью по моему хотенью" то печка сам поедет причем под голосовым управлением )) Такое "знание" вовсе не является знанием в прямом смысле слова.
А те ученые кто учился в разных религиозных заведениях а потом создавали научные теории- получали НАУЧНОЕ образование а вовсе не "теологическое" и конечно не были никакими теологами.
4. Впрочем тот факт что в древние времена церковь давала некоторым ученикам образование (не теологическое! а научное образование) вовсе не говорит что по прежнему надо использовать церковь для подобных целей. Также как не нужно использовать рабство (именно из рабовладения и происходят родом все мировые религии) для современного научно- технического прогресса.
И в школы пускать церковников любых мастей категорически нельзя, и "научить" они ничему не смогут, будут гадко и мерзко внедрять идеологию и воспитание в неокрепшие детские мозги, и за подобные попытки оболванивания боженька один раз уже РПЦ полностью уничтожил в 1917 году... И еще раз уничтожит если понадобится, пусть только сунут свои ручонки к детям.